Regulamin i zasady oceniania
na lekcjach języka niemieckiego

    I.          Obecność

1.     Uczeń ma obowiązek punktualnego przychodzenia na lekcję. Po dzwonku wchodzenie do klasy może się odbyć wyłącznie za uprzednią zgodą nauczyciela.

2.     Uczeń jest obowiązany do nadrobienia materiału z lekcji na której był nieobecny, uzupełnienia notatek oraz odrobienia pracy domowej. Jeśli materiał z danej lekcji był nowy, uczeń jest obowiązany zgłosić nieprzygotowanie na początku lekcji. Taka sytuacja będzie usprawiedliwiona tylko raz.

3.     Obecność na klasówkach jest obowiązkowa. Nieobecność oznacza więc zaliczanie materiału na najbliższych zajęciach.

 II.          Ocenianie

1.     Każdy uczeń oceniany będzie w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych tj. mówienia, słuchania, czytania i pisania.

2.     Ocenie podlegają: klasówki, kartkówki, wypowiedzi ustne i pisemne, testy, projekty, wypracowania, dyktanda, umiejętności czytania, mówienia i słuchania w języku obcym, oraz prace domowe i aktywność. Ocenie podlegać będą również zadania dodatkowe, nieobowiązkowe.

3.     Negatywnej ocenie podlegają: brak pracy domowej, brak podręcznika lub zeszytu, nieprzygotowanie do lekcji.

Sposób oceniania

                         1.          cyfrowo w skali od 1 do 6

                        2.          "plusy" można otrzymać za: aktywność, drobne nadprogramowe prace na lekcji bądź domowe, krótkie odpowiedzi sprawdzające na początku lekcji, dialogi bądź krótką wypowiedź pisemną podczas lekcji

                        3.          "minusy" można otrzymać za: brak odpowiedzi na pytania sprawdzające na początku lekcji, za źle ukierunkowaną aktywność podczas zajęć (inaczej zakłócanie toku zajęć oraz przeszkadzanie innym uczniom i nauczycielowi), za brak lub odmowę wykonywania ćwiczeń lub innych prac podczas lekcji

III.          Poprawianie ocen i nadrabianie materiału

1.     Uczeń może poprawić klasówkę, test, wypracowanie i dyktando w terminie do 2 tyg. po oddaniu ocenionej pracy, po uprzednim zgłoszeniu u nauczyciela chęci poprawy. Jeśli uczeń nie stawi się na umówiony termin poprawy z nieuzasadnionego powodu traci możliwość poprawy.

2.     W jednym terminie może poprawiać się jedna lub dwie osoby (liczy się kolejność ustalania terminów) lub cała klasa.

IV.          Nieprzygotowania

1.     Uczeń ma prawo zgłosić: nieprzygotowanie dwa razy w semestrze (z wyjątkiem zapowiedzianych sprawdzianów i zajęć na których będą przewidziane prace zapowiedziane 2 lub więcej tygodni wcześniej). Nieprzygotowanie rozumiane jest jako nieopanowanie materiału z poprzedniej lekcji (np.: słownictwa) brak podręcznika oraz brak pracy domowej.

2.     Poprzez nieprzygotowanie do lekcji rozumie się brak wiedzy na temat ostatniej lekcji, nieopanowanie materiału, brak powtórzenia materiału ostatniej lekcji.

3.     Nieprzygotowania nie można zgłosić jeśli na danej lekcji był z wyprzedzeniem zapowiedziany sprawdzian lub inna kontrola, bądź praca zespołowa.

4.     Jeśli praca domowa była do wykonania w podręczniku, którego uczeń zapomniał to zaznaczane jest brak podręcznika i brak pracy domowej.

5.     Uczeń jest obowiązany do nadrobienia każdej zaległej pracy domowej oraz do pokazania jej nauczycielowi na najbliższej lekcji.